Από το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Λύκειο Καλαμάτας ξεκίνησε σήμερα Παρασκευή 22 Νοεμβρίου 2024 το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για την Ανακύκλωση και τη βιώσιμη διαχείριση αποβλήτων στα σχολεία της Περιφέρειας Πελοποννήσου, στον εξωτερικό χώρο του Ειδικού Σχολείου Καλαμάτας. Εκεί τοποθετήθηκε το καινοτόμο, ειδικά κατασκευασμένο όχημα που σηματοδότησε και την έναρξη της εν λόγω δράσης, η οποία εντάσσεται στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για την Ανακύκλωση και την βιώσιμη διαχείριση αποβλήτων στα σχολεία. Τα παιδιά αφού ενημερώθηκαν με προβολή βίντεο, συμμετείχαν διαδραστικά στην ταινία διαλογής που έχει το όχημα και ξεχώρισαν μόνα τους τα ανακυκλούμενα από τα μη, κατανοώντας την διαδικασία με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, αυτόν της συμμετοχής.
Η δράση πραγματοποιείται από τον Φορέα Διαχείρισης Στερεών Αποβλήτων της Περιφέρειας Πελοποννήσου ΦΟΔΣΑ. Η θεματολογία εστιάζει στην επείγουσα ανάγκη αντιμετώπισης του προβλήματος της ανακύκλωσης και της βιώσιμης διαχείρισης αποβλήτων και η διαδικασία θα περιλαμβάνει διδασκαλία αλλά και διαδραστικά μαθήματα που θα γίνονται και θα έχουν διάρκεια μιας διδακτικής ώρας για κάθε τμήμα που θα συμμετέχει στο πρόγραμμα.
Τα μακροπρόθεσμα οφέλη του εκπαιδευτικού προγράμματος συνδέονται με την εκπαίδευση των μαθητών για ένα μέλλον με μηδενικό περιβαλλοντικό αποτύπωμα στην Περιφέρεια μας αλλά και στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα εντάσσεται στο πλαίσιο των προσπαθειών του Φορέα Διαχείρισης Στερεών Αποβλήτων (Φο.Δ.Σ.Α), να προάγει τις αρχές της ανακύκλωσης και της βιώσιμης διαχείρισης αποβλήτων στα σχολεία και στην ευρύτερη κοινότητα, όπως τόνισε στις δηλώσεις του ο Πρόεδρος του φορέα Γιάννης Σμυρνιώτης.
Η διαδραστική ενημερωτική δράση θα υλοποιηθεί σε πολλές σχολικές μονάδες της Περιφέρειας Πελοποννήσου σχετικά με την ανακύκλωση και διαχείριση στερεών αποβλήτων. Γίνεται για πρώτη φορά και έχει στόχο τον τριπλασιασμό της Ανακύκλωσης που θα φέρει την Περιφέρεια Πελοποννήσου μακροπρόθεσμα στην πρώτη θέση πανελλαδικά.
Την δράση στηρίζει η ΠΕΔ, ο Δήμος Καλαμάτας με την παρουσία του Δημάρχου Θανάση Βασιλόπουλου, του Αντιδημάρχου Αναστάση Σκοπετέα και Πρέσβης του Ευρωπαϊκού Συμφώνου για το κλίμα ο Νάσος Μάκιος, Ο Δήμος Μεσσήνης με την παρουσία του Αντιδημάρχου Ηλία Γεωργόπουλου, η Περιφέρεια Πελοποννήσου με την παρουσία του Αντιπεριφερειαάρχη Τάσου Αδαμόπουλου, η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μεσσηνίας και ο Διευθυντής Γιάννης Φραγκής, η εκπαιδευτική κοινότητα και φυσικά ιδιώτες χορηγοί και υποστηρικτές.
Στόχος των δράσεων αυτών είναι η προώθηση της έννοια της ανακύκλωσης μέσα στα σχολεία που είναι ο χώρος που πραγματοποιείται το μεγαλύτερο μέρος της κοινωνικοποίησης και η άμεση ενεργοποίηση των παιδιών προς αυτή την κατεύθυνση όπως επίσης και η απόκτηση κριτικής στάσης, η υιοθέτηση αξιών και η ανάπτυξη συναισθημάτων ευαισθητοποίησης προς το περιβάλλον, μετατρέποντας σταδιακά το μαθητή σε έναν μελλοντικό «ευσυνείδητο» πολίτη. Να κατανοήσουν μέσα από την ενημέρωση και με ένα πιο απλό τρόπο μέσα από παιχνίδια τα οφέλη που έχει η ανακύκλωση στη ζωή όλων μας.
Η εκπαίδευση των παιδιών στην αξία της ανακύκλωσης και της κυκλικής οικονομίας είναι εξαιρετικά σημαντική για την οικολογική και βιώσιμη ανάπτυξη του μέλλοντος. Μέσω αυτής της εκπαίδευσης, τα παιδιά όχι μόνο αποκτούν γνώσεις για το πώς μπορούν να συμβάλλουν στην προστασία του περιβάλλοντος, αλλά και κατανοούν τη σημασία της μείωσης των αποβλήτων και της επαναχρησιμοποίησης των πόρων.
Η κυκλική οικονομία προάγει τη σκέψη ότι τα προϊόντα και τα υλικά δεν πρέπει να καταλήγουν σε απορρίμματα, αλλά να επαναχρησιμοποιούνται ή να ανακυκλώνονται, δημιουργώντας έτσι έναν κύκλο που ωφελεί τόσο το περιβάλλον όσο και την κοινωνία.
Μέσω αυτής της φιλοσοφίας, τα παιδιά μπορούν να μάθουν:
Τη σημασία της ανακύκλωσης: Όταν τα υλικά ανακυκλώνονται, μειώνονται τα απόβλητα και εξοικονομούνται φυσικοί πόροι, μειώνοντας τη ρύπανση.
Η διαχείριση των απορριμμάτων: Αντί να πετάμε τα προϊόντα που δεν χρειαζόμαστε, μπορούμε να τα ανακυκλώσουμε ή να τα επαναχρησιμοποιήσουμε, μειώνοντας την πίεση στους φυσικούς πόρους.
Η συνείδηση για την κυκλική οικονομία: Τα παιδιά μπορούν να κατανοήσουν την έννοια της κυκλικότητας και τη σημασία της σχέσης παραγωγής-κατανάλωσης-ανάκτησης.
Αυτές οι γνώσεις είναι θεμελιώδεις, καθώς συμβάλλουν στη διαμόρφωση υπεύθυνων πολιτών και δημιουργούν μια νοοτροπία που προάγει τη βιωσιμότητα και την προστασία του περιβάλλοντος. Το να ενσωματωθούν αυτές οι αξίες στην καθημερινή ζωή των παιδιών βοηθά στη δημιουργία ενός μέλλοντος με πιο υπεύθυνους και συνειδητοποιημένους καταναλωτές.
Όπως αναφέρει ο ΦΟΔΣΑ:
Οι δράσεις αυτές θα οργανωθούν γύρω από 2 άξονες :
• Άξονας 1 – Επισκέψεις στις ΜΕΑ Αρκαδίας, Μεσσηνίας και Λακωνίας
H δράση αυτή περιλαμβάνει την επίσκεψη στις μονάδες επεξεργασίας αποβλήτων (ΜΕΑ) που λειτουργούν στην Αρκαδία, Μεσσηνία και Λακωνία αντίστοιχα. Εκεί οι μαθητές θα ενημερωθούν από εκπρόσωπους του Φο.Δ.Σ.Α και της ιδιωτικής εταιρείας – αναδόχου που λειτουργεί τις μονάδες σχετικά με το τι είναι η Μονάδα αυτή, πως ακριβώς λειτουργεί και ποια τα οφέλη αυτής για το περιβάλλον και την αειφορία και κυκλική οικονομία.
• Άξονας 2 – Επισκέψεις κινητής μονάδας ενημέρωσης στις σχολικές μονάδες
H δράση αυτή περιλαμβάνει την επιτόπια επίσκεψη κινητής μονάδας ενημέρωσης (κατάλληλα διαμορφωμένο φορτηγό όχημα και σχετικές εξωτερικές κατασκευές ) στον περιβάλλοντα χώρο του σχολείου, ενημέρωση ανά τάξη από εκπρόσωπο Φο.Δ.Σ.Α, καθώς και διαδραστική απασχόληση των μαθητών διαμορφωμένη ανάλογα με την ηλικία τους.
Οι ανωτέρω δράσεις θα πλαισιωθούν από διαγωνισμούς στοχευμένους στην προώθηση της ανακύκλωσης και της επαναχρησιμοποίησης για τους μαθητές.
Σ Τ Ο Χ Ο Ι
• Εδραίωση, ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών, ώστε να υιοθετηθεί η ανακύκλωση ως καθημερινό τρόπο ζωής.
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων διαλογής υλικών, δηλαδή οι μαθητές να μάθουν να διαχωρίζουν τα απορρίμματα σε κατηγορίες (πλαστικό, χαρτί, γυαλί, μέταλλο).
• Ενίσχυση της συνεργασίας με τοπικές κοινωνίες και φορείς για την καλύτερη και σωστή διαχείριση αποβλήτων.
• Εκμάθηση για τη λειτουργία συστημάτων ανακύκλωσης και που καταλήγουν τα ανακυκλώσιμα υλικά.
• Αντίληψη των επιπτώσεων της μη βιώσιμης διαχείρισης απορριμμάτων, ώστε να κινητοποιηθούν και να προβληματιστούν βρίσκοντας λύσεις οι μαθητές.
• Προώθηση ενεργής συμμετοχής ώστε να αναλάβουν πρωτοβουλίες στο σχολείο τους ή και στην περιοχή τους για προγράμματα ανακύκλωσης.
• Βιωματική μάθηση μέσα από απλά παιχνίδια.
• Ανάπτυξη κριτικής σκέψης για το περιβάλλον και εξειδίκευση στη διαχείριση των αποβλήτων.
Η δράση έχει ως στόχο να προσεγγίσει 15.000 μαθητές (περίπου 30% του μαθητικού πληθυσμού) και αντίστοιχο αριθμό ενηλίκων ετησίως.
Στοχεύει σε ηλικίες από 5 ετών και πάνω και μπορεί να απευθυνθεί σε:
• Παιδικούς σταθμούς
• Σχολεία όλων των βαθμίδων
• Κοινότητες, χωριά, και Δήμους, σταθμεύοντας σε πλατείες και σε κεντρικά σημεία των πόλεων.
Ήδη από τον φορέα έχει γίνει εκτεταμένη κινητοποίηση σε όλες τις σχολικές βαθμίδες, με πολύ ενθαρρυντικά αποτελέσματα έως σήμερα. Η χρονική διάρκεια της εκπαιδευτικής δράσης για την προώθηση της Ανακύκλωσης και Διαχείρισης Στερεών Αποβλήτων μέσω Εκπαιδευτικής Κινητής Μονάδας στις σχολικές μονάδες της Περιφέρειας Πελοποννήσου είναι ένα (1) έτος. Η δράση έχει σχεδιαστεί ώστε να είναι επαναλαμβανόμενη, καθ’ έτος. Προσεγγίζοντας το 30% των μαθητών ετησίως, δημιουργούμε έναν τριετή ενάρετο κύκλο εκπαίδευσης, που συνδυάζεται με τους εκπαιδευτικούς κύκλους.
Μέρος της δράσης αποτελεί η διανομή στους συμμετέχοντες ειδικά δομημένου ερωτηματολογίου, που σκοπό έχει να αναδείξει 2 σημεία :
1. Την κατανόηση του επιπέδου γνώσης των μαθητών / πολιτών σχετικά με τις έννοιες της ανακύκλωσης, τις καλύτερες πρακτικές και τις διαθέσιμες υποδομές ανακύκλωσης στην Περιφέρεια μας.
2. Την αποδοχή τις δράσης και τον επανασχεδιασμό της στα σημεία που απαιτείται.
