Κάθε μέρα και μια διαφορετική εκπαιδευτική δράση των ομίλων στο διευρυμένο ωράριο του Σχολείου
Το 24ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας την φετινή σχολική χρονιά προσφέρει ολοήμερο πρόγραμμα με διάφορες δραστηριότητες για τους μαθητές του, σε ένα διευρυμένο ωράριο. Στα πλαίσια αυτών των δραστηριοτήτων περιλαμβάνονται εκπαιδευτικοί όμιλοι, όπου οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν σε διάφορες δημιουργικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες, καθημερινά από τις 16:00 – 17:30.
Ένας από τους δημοφιλείς ομίλους είναι αυτός του σκακιού, με καθοδηγητή τον πιστοποιημένο δάσκαλο Πάνο Μπούρα, που προσφέρει στους μαθητές την ευκαιρία να αναπτύξουν στρατηγική σκέψη, υπομονή και δεξιότητες ανάλυσης. Βρεθήκαμε στην δράση αυτή και μας μίλησε ο Διευθυντής του Δημήτρης Βεργόπουλος τονίζοντας πως “το ολοήμερο πρόγραμμα συμβάλλει στη συνολική ανάπτυξη των μαθητών, ενώ τους δίνει την ευκαιρία να εξερευνήσουν διάφορες μορφές μάθησης και δημιουργικότητας, πέρα από την παραδοσιακή διδασκαλία”.
Υπεύθυνη του διευρυμένου προγράμματος είναι η εκπαιδευτικός Νικολέτα Παξιμαδά που επεσήμανε: Φέτος στο σχολείο μας λειτουργούν στο αναβαθμισμένο ολοήμερο πρόγραμμα οι εξής εκπαιδευτικοί όμιλοι:
Δευτέρα: Ζωγραφική, κατασκευές, μαγειρική, ζαχαροπλαστική (στην κουζίνα του σχολείου, η οποία είναι άρτια εξοπλισμένη με ό,τι χρειάζεται μια κουζίνα).
Τρίτη: Θεατροπαιχνίδια, αυτοσχεδιασμοί, παντομίμα, κουκλοθέατρο, με την αρωγή της ηθοποιού και σκηνοθέτριας Μαρίας Σκαφιδά.
Τετάρτη: Σκάκι, επιτραπέζια, πνευματικά παιχνίδια, κύβος του Rubik.
Πέμπτη: Προγράμματα φιλαναγνωσίας (με επισκέψεις συγγραφέων, ομιλητών σε θέματα που απασχολούν παιδιά και γονείς)
Παρασκευή: ποπ κορν και school cinema για να ξεκινήσει όμορφα και χαρούμενα το Σαββατοκύριακό μας!
Κάθε ημέρα λοιπόν και μια δράση, μια δραστηριότητα που στοχεύει στην δημιουργική διεύρυνση του σχολικού προγράμματος. Το σχολείο ανήκει στα παιδιά και θα είναι γεμάτο από αυτά όσο γίνεται περισσότερο!
Ο πιστοποιημένος δάσκαλος σκακιού Πάνος Μπούρας από τον Σκακιστικό Όμιλο Καλαμάτας Chess Poty, δήλωσε πως ενώ ο όμιλος ξεκίνησε διστακτικά, στην πορεία μεγάλωσε το ενδιαφέρον των παιδιών και ήδη έχουν γίνει περίπου 25 εγγραφές και με τρόπο διαδραστικό και ψυχαγωγικό μαθαίνει τα παιδιά – ανα ηλικιακό γκρουπ κι επίπεδο – να παίζουν σκάκι και να γίνουν εξπέρ στο πνευματικό αυτό παιχνίδι!
Τι προσφέρει το σκάκι
Το σκάκι προσφέρει πολλά οφέλη στους συμμετέχοντες, και κυρίως στα παιδιά, καθώς συνδυάζει τη διασκέδαση με τη νοητική ενίσχυση. Ειδικότερα, τα οφέλη του σκακιού περιλαμβάνουν:
Ανάπτυξη στρατηγικής σκέψης: Το σκάκι ενθαρρύνει τα παιδιά να σκέφτονται μελλοντικές κινήσεις και να σχεδιάζουν στρατηγικές για να επιτύχουν τον στόχο τους.
Βελτίωση της συγκέντρωσης: Καθώς απαιτεί πλήρη προσοχή και εστίαση, το σκάκι βοηθά τα παιδιά να ενισχύσουν τη συγκέντρωσή τους για μεγαλύτερα χρονικά διαστήματα.
Ανάπτυξη της υπομονής και της επιμονής: Η φύση του παιχνιδιού απαιτεί σκεπτικισμό και προσεκτική ανάλυση, βοηθώντας τα παιδιά να αναπτύξουν υπομονή για την επίτευξη του στόχου τους.
Ενίσχυση της λογικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων: Το σκάκι προάγει τη λογική σκέψη, καθώς οι παίκτες πρέπει να προβλέπουν και να αντιμετωπίζουν τις κινήσεις του αντιπάλου τους.
Ανάπτυξη της μνήμης: Οι παίκτες πρέπει να θυμούνται τις κινήσεις τους και τις στρατηγικές που έχουν αναπτύξει, ενισχύοντας έτσι την ικανότητά τους για απομνημόνευση.
Αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθηση: Η επιτυχία στο σκάκι ενισχύει την αυτοεκτίμηση των παιδιών, καθώς μαθαίνουν να επιλύουν προκλήσεις και να αξιολογούν τις συνέπειες των επιλογών τους.
Κοινωνικές δεξιότητες: Το σκάκι είναι συχνά παιχνίδι δύο ατόμων, οπότε βοηθά τα παιδιά να μάθουν να επικοινωνούν, να συνεργάζονται και να αλληλεπιδρούν με άλλους, είτε ως αντίπαλοι είτε ως συνεργάτες.
Ανάπτυξη της ικανότητας για λήψη αποφάσεων: Οι παίκτες πρέπει να λαμβάνουν γρήγορες αποφάσεις και να αξιολογούν τις συνέπειες κάθε κίνησης τους, κάτι που ενισχύει τις ικανότητές τους στη λήψη αποφάσεων.
Με αυτά τα χαρακτηριστικά, το σκάκι είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο για την ενίσχυση των διανοητικών δεξιοτήτων και την καλλιέργεια πολύτιμων αξιών και ικανοτήτων στα παιδιά.